LEMBAR SOAL UTS
SEMESTER 2
TAHUN 2023-2024
Kerjakan soal uraian berikut ini
dengan benar!
|
1. |
Perhatikan
pernyataan-pernyataan berikut 1) Memey memiliki
rambut lurus dan berkulit putih. 2) Erna terkenal
menjadiseorang manager di kantornya 3) Gading
memiliki mata biru karena ayahnyaberasaldari prancis. 4) Ridwan
mendirikan sekolah tanidan menjadipetani ulung. 5) lma menjadi
dokter gigi yang sangat peduli terhadap kesehatan. Pemyataan yang menunjukkan proses terbentuknya
identitas yang dipahami sebagai hasil dari sebuah desain alau rekayasa
ditunjukkan oleh angka ... . A. 1),2), dan 3) B. 1),3), dan 4) C. 2),3), dan 4) D.
2), 4), dan 5) E. 3),.4), dan 5) |
|
2. |
Bangsa dan negara juga memiliki identitas yang akan membedakannya
dari negara lain. Pancasila merupakan jati diri dan identitas bangsa
lndonesia. Pancasila berasal dari ... A. para pendiri negara dengan penuh perjuangan B. presiden pertama lndonesia, yaitu Ir. Soekarno C. kearifan lndonesia
serta diamalkan dalam kehidupan sehari-hari D. kebiasaan dalam kegiatan upacara E. bendera pemerintah lndonesia |
|
3. |
Keragaman bagaikan dua sisi mata uang. Pernyataan ungkapan tersebut
ditunjukkan pada pilihan ... . A. keragaman merupakan ciri negara besar B. keragaman harus ditiadakan agar terjadi persamaan C. keragaman seharusnya tidak terjadi jika tidak ada penjaiahan D. keragaman berpotensi
menimbulkan konflik dan permasalahan E. keragaman meiupakan kekaya'an yang dapat menjadi kekuatan |
|
4. |
Di daerahmu bersendawa sehabis makan.merupakan hal yang harus dihindari
karena tidak solpan. Di daerah lain bersendawa merupakan bukti penghormatan
terhadap hidangan yang disuguhkan. Oleh karena itu, setiap warga negara
lndonesia hendaknya menunjukkan sikap ... . A. menonjolkan adat daerahnya B. menghargai kebiasaan
antardaerah C. merendahkan adat kebiasaan daerah lain D. mempermasalahkan perbedaan adat kebiasaan E. mengajak bersaing dengan keunggulan masing-masing |
|
5. |
Perhalkan ciri-ciri berikut! 1) Merendahkan kelompok manusia. 2) Perbedaan warna kulit menjadifaktor penyebabnya. 3) Menimbulkan diskriminasi sosial 4) Mengakibatkan kerusuhan dan
kekerasan. Ciri-ciri tersebut menunjukkan tindakan yang dapat menyebabkan
terjadinya konflik, yaitu ... . A. rasisme B. hedonism C. etnosentrisme D. primordialisme F. chauvinisme |
|
6. |
Selain keragaman identitas individu dan kelompok, Indonesia memiliki
keragaman budaya dan berbagai tradisi. Dampak dari keragaman masyarakat
Indonesia yang harus diwaspadai adalah ... . A. tercapainya integrasi
nasional ber-Bhinneka Tunggal Ika B. memperkaya khazanah budaya bangsa C. dikagumi oleh negara lain D. memperkaya budaya bangsa E. munculnya
primordialisme |
|
7. |
Keragaman sama dengan perbedaan. Perbedaan yang tidak disikapi dengan
baik akan memicu tumbuhnya konflik. Konflik bisa terjadi apabila setiap
masyarakat tidak bisa menghormati masyarakat lain. Oleh karena itu, perlu
adanya sikap menghormati antarmasyarakat supaya keutuhan nasional tetap
terjaga. Nilai yang terkandung dalam paparan di atas adalah ... . A. Indonesia memiliki masyarakat yang majemuk B. kemajemukan masyarakat bisa menimbul konflik C. sikap saling
menghormati akan menjaga keutuhan nasional D. keberadaan masyarakat dapat menciptakan keutuhan nasional E. pemerintah mempunyai kewajiban menjaga keutuhan nasional |
|
8. |
Salah satu isi dari Tri-kerukunan umat beragama adalah kerukunan
antarumat beragama dengan pemerintah. Kegiatan yang mencerminkan kerukunan
antarumat beragama dengan pemerintah adalah ... . A. pemerintah mengajak merayakan hari raya bersama semua agama B. umat agama Hindu membantu persiapan perayaan hari Natal C. presiden membuka acara perayaan hari Waisak di kompleks candi
Borobudur D. Majelis Ulama Indonesia
menjadi mediator ketika terjadi konflik antarumat beragama Islam E. Kementerian Agama mengundang seluruh tokoh agama untuk melakukan
doa bersama bagi korban tsunami |
|
9. |
Perhatikan contoh-contoh berikut! 1) Menunjukkan sikap ramah kepada tetangga. 2) Melaksanakan kegiatan gotong royong bersama warga tanpa membedakan
suku bangsa. 3) Melaksanakan tugas piket kelas. 4) Mengikuti upacara bendera setiap hari Senin. Contoh perilaku yang dapat menciptakan persatuan dalam masyarakat
terdapat pada angka ... . A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 1) dan 4) D. 2) dan 3) E. 3) dan 4) |
|
10. |
Perhatikan informasi berikut ini Diakui maupun tidak, makanan Korea menjadi primadona, lebih-lebih
dalam beberapa tahun terakhir ini. Salah satunya karena ada peningkatan tren
K-Pop dan K-Drama, terutama di kalangan anak muda Indonesia. Selain itu, dari
segi rasa, makanan Korea juga cocok dengan sebagian besar lidah masyarakat
Indonesia. Hal inilah yang bikin makanan Korea makin digemari. Uniknya,
kehadiran makanan Korea ini bukan saja menambah daftar kuliner masyarakat
Indonesia, tetapi juga meningkatkan minat mereka untuk mempelajari budaya dan
kultur Korea secara lebih dalam. Perilaku yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar untuk
mempertahankan keberagaman budaya Indonesia adalah ... . A. meniru budaya asing B. menyaring budaya
asing D. mempromosikan budaya asing E. memperdalam budaya asing |
|
11. |
Remaja Indonesia telah terbius oleh budaya luar. Ketika remaja
tersebut diberi pertanyaan terkait makanan khas, bahasa daerah, dan lagu
daerah di Indonesia hanya sedikt sekali yang mengenalnya. Kenyataan ini jika
dibiarkan terus-menerus akan menjadi indikator lunturnya sikap ... . A. patriotisme B. hedonisme C. nasionalisme D. chauvinisme E. primordialisme |
|
12. |
Perhatikan dampak-dampak berikut ini! 1) Kemajuan teknologi yang tanpa batas. 2) Munculnya sikap individualisme.
3) Mudahnya mendapat informasi. 4) Mengakibatkan adanya kesenjangan sosial. Dampak negatif masuknya budaya
asing ditunjukkan oleh angka ... . A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 2) dan 3) D. 2) dan 4) E. 3) dan 4) |
|
13. |
Kurangnya komunikasi tentang kebudayaan bangsa Indonesia adalah
sebuah hambatan yang harus diselesaikan. Salah satu cara menyelesaikan
hambatan tersebut adalah ... . A. memberikan pengetahuan tentang budaya asing B. mempromosikan budaya
lokal dan nasional C. memilih budaya asing yang lebih praktis D. meninggalkan budaya lokal yang kuno E. memilih budaya sesuai perkembangan zaman |
|
14. |
Pancasila sebagai dasar negara Indonesia berperan penting dalam
menyaring budaya asing yang masuk ke Indonesia. Budaya dari luar yang
hendaknya ditinggalkan demi kemajuan bangsa adalah ... . A. Nasionalisme B. gotong royong C. rela berkorban D. konsumerisme E. patriotisme |
|
15. |
Di tengah hiruk pikuk budaya asing, muncul komunitas budaya. Mereka
menyebut diri mereka Bengkel Budaya. Mereka mencoba melestarikan budaya
Indonesia. Mereka mengadakan show case di sekolah dan kampus pada acara
pentas seni. Mereka mengadakan kelas sastra gratis dan berbagai lomba cipta
sastra. Perjuangan komunitas tersebut merupakan wujud rasa ... . A. cinta tanah air B. rela berkorban C. kebangsaan D. cinta damai E. toleransi |
|
16. |
Negara lain merasa heran dengan kehidupan masyarakat Indonesia yang
super beragam. Mereka heran dengan keberagaman yang banyak, penduduk
Indonesia masih baik-baik saja. Bahkan bisa dikatakan aman tenteram.
Indonesia dijadikan sebagai negara percontohan untuk negara-negara di dunia
yang memiliki penduduk beragam. Hubungan sebab akibat yang terjadi
berdasarkan wacana di atas adalah ... . A. keseriusan negara untuk menghapuskan suku-suku di Indonesia
berakibat terjadinya persatuan dan kesatuan B. kondisi negara yang
aman dan damai disebabkan karena penduduk memiliki jiwa nasionalisme yang
tinggi C. karena Indonesia negara majemuk sehingga dijadikan sebagai negara
percontohan bagi negara lain D. terjadinya persatuan dan kesatuan karena hasil kerja keras suku
Sunda, Dayak, Jawa, dan Dani E. kondisi negara yang aman dan damai terjadi karena kemajemukan
penduduk Indonesia |
|
17. |
Kota A menggelar pameran budaya, menyajikan tarian-tarian daerah,
lagu daerah, dan makanan khas daerah. Kegiatan tersebut menunjukkan bahwa
pemerintah Kota A berperan dalam ... . A. menjaga keberagaman
budaya B. menghargai perbedaan agama C. menghormati suku bangsa lain D. menjunjung tinggi peran gender E. memenuhi kebutuhan warga |
|
18. |
Jika disikapi dengan benar keberagaman akan menjadi potensi dan
kekuatan. Keberagaman merupakan potensi bagi bangsa Indonesia karena ... . A. menjadi daya tarik warga asing untuk menjajah Indonesia B. menjadikan Indonesia
bangsa yang kaya ragam budaya C. menyebabkan timbulnya konflik sosial D. melahirkan banyak perbedaan E. dapat mencegah konflik |
|
19. |
Globalisasi membawa kemajuan di berbagai bidang termasik kemajuan
iptek. Sikap yang sebaiknya ditunjukkan terhadap pengaruh kemajuan iptek di
bidang sosial dan budaya adalah ... . A. mencegah masuknya kebudayaan asing ke Indonesia B. menyeleksi masuknya
nilai sosial budaya dari negara lain C. menerima budaya yang sesuai dengan minat pribadi D. menyeleksi pakaian yang berasal dari luar negeri E. mengenakan pakaian adat setiap saat |
|
20. |
Gotong royong merupakan budaya asli Indonesia. Bahkan gotong royong
menjadi ciri khas bangsa Indonesia. Salah satu syarat yang harus diperhatikan
dalam melakukan gotong royong dalam masyarakat adalah ... . A. adanya seseorang yang dapat menjadi pemimpin B. minimnya perbedaan antaranggota masyarakat C. tidak dibatasi oleh
perbedaan sara D. menguntungkan beberapa pihak E. saling membutuhkan |
|
21. |
Menyikapi keragaman hendaknya dilakukan dengan mengembangkan sikap
toleran. Toleransi perlu dikembangkan dalam masyarakat yang memiliki
keberagaman suku, budaya, agama, ras, dan antargolongan karena ... . A. mendorong perubahan sosial masyarakat secara cepat B. mencegah terjadinya
pertentangan antarkelompok C. memperlebar perbedaan pada setiap kelas sosial D. mendorong sikap eksklusivitas setiap kelompok E. memisahkan setiap perbedaan yang ada |
|
22. |
Anda memiliki teman sekelas dari daerah yang berbeda denganmu. Pada
suatu hari temanmu yang berbeda agama merayakan hari raya agamanya. Bentuk
sikap yang perlu kamu tunjukkan adalah ... A. mengucapkan selamat hari raya jika diminta B. ikut merayakannya karena ia sahabat kita C. menghormatinya jika ia juga menghormati kita D. membiarkannya karena kamu memiliki agama berbeda E. menjaga ketenangan
sehingga pelaksanaan hari raya dapat berjalan lancar |
|
23. |
Sikap simpati dan empati sosial di tengah-tengah keanekaragaman
masyarakat dapat menciptakan integrasi sosial. Kondisi tersebut terjadi
karena sikap simpati dan empati sosial dapat ... . A. meningkatkan
solidaritas sosial B. menghambat sistem demokrasi C. mengembangkan budaya daerah d. meningkatkan sikap eksklusivisme e. menambah banyak teman |
|
24. |
Tiap bangsa dan negara memiliki identitas yang menjadi ciri khas atau
jati diri. Keragaman identitas di Indonesia sebaiknya ... . A. dipermasalahkan karena dapat menimbulkan perpecahan B. menjadi modal untuk menambah devisa negara C. dibina sebagai modal
dasar pembangunan bangsa D. dihapus karena menghambat kemajuan E. diseragamkan agar terbina kedamaian |
|
25. |
Indonesia negara majemuk dengan berbagai keragaman. Ada keragaman
suku, agama, ras, dan golongan. Keragaman suku bangsa di Indonesia
ditunjukkan oleh pilihan ... . A – Baduy – Sunda –
Mentawai B. – Katolik – Kristen – Hindu C. – ruwatan – kenduri – grebegan D. – Mongoloid – Negroid – Weddoid E. – siswa – guru – kepala sekolah |
|
26. |
Toleransi dan saling menghargai merupakan kunci menjaga persatuan
dalam keragaman. Kamu memiliki tetangga yang berasal dari suku yang berbeda
denganmu. Suatu hari keluarga tersebut terkena musibah. Sebagai tetangga yang
baik, kamu memiliki kewajiban ... . A. mencari informasi penyebab kecelakaan B. memberikan bantuan
sesuai kemampuan C. mengabarkan tentang kecelakaan di media sosial D. menyuruh orang lain menjenguknya E. memahami keadaan keluarganya |
|
27. |
Indonesia mengakui keberadaan Tuhan Yang Maha Esa. Ada enam agama
yang diakui pemerintah Indonesia. Akan tetapi, Indonesia tidak
mendeklarasikan diri sebagai negara agama. Terhadap kenyataan ini kita
seharusnya ... . A. membina kerukunan hidup
antarumat beragama B. mengembangkan sikap menghayati agama-agama yang beragama C. mempelajari agama lain untuk memperluas wawasan tentang agama D. memilih tidak memeluk salah satu dari keenam agama tersebut E. mengembangkan sikap saling menghormati antarsesama suku yang
beragama sama |
|
28. |
Identitas individu dapat terbentuk secara alami atau buatan.
Keragaman identitas individu yang alami ditunjukkan oleh pilihan ... . A. Bendera, Bahasa ,Lambang negara B. Islam, Kristen, Hindu C. petani, guru, nelayan D. berambut kriting, bermata sipit, berkulit putih E. siswa, guru, kepala sekolah |
|
29. |
Perhatikan informasi berikut! Malaysia berencana mengajukan Seni Reog
Ponorogo sebagai warisan budaya milik mereka ke UNESCO. Padahal sudah jelas
ada embel-embel nama daerah yang menyertai kesenian tersebut, yaitu Ponorogo,
salah satu kabupaten di Jawa Timur. Tidak hanya sekali Malaysia mengklaim
warisan budaya Indonesia sebagai negara tetangganya, beberapa kesempatan,
sejumlah budaya mulai dari kerajinan hingga kuliner pernah diakui negeri
jiran tersebut. Terhadap berita tersebut, sikap yang harus dikembangkan
adalah ... . A. melestarikan budaya
Indonesia B. membenci warga negara Malaysia C. mendeklarasikan sebuah peperangan D. menutup Indonesia untuk negara lain E. mengklaim kebudayaan negara lain |
|
30. |
Masyarakat Indonesia sangat beragam. Untuk menciptakan keharmonisan
dalam keberagaman, sikap yang harus dihindari adalah ... . A. persatuan B. toleransi C. tenggang rasa D. semangat kesukuan E. semangat rela berkorban |
|
31. |
Semboyan negara Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika, yang artinya
berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Semboyan ini sangat berguna bagi
kehidupan bangsa Indonesia yang penuh keragaman dan kemajemukan. Adapun sikap
yang perlu dikembangkan untuk mewujudkan semboyan tersebut ialah ... . a. menilai kebudayaan lain secara subjektif B. menganggap budaya sendiri paling baik dan benar C. menerima dan menghargai
perbedaan kebudayaan D. mengutamakan pemimpin yang berasal dari golongan sendiri E. mengumumkan di media sosial bahwa kebudayaannya paling unggul |
|
32. |
Perhatikan pernyataan berikut! 1) Mengembangkan nasionalisme sempit. 2) Menghindari sikap menonjolkan diri dan merendahkan orang lain. 3) Introspeksi diri dan tidak cepat menghakimi orang lain. 4) Meningkatkan kepekaan diri. 5) Meningkatkan semangat kesukuan. Langkah yang bisa kita lakukan dalam meningkatkan pengertian dan
memahami arti perbedaan ditunjukkan oleh angka ... . A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 2) dan 4) D. 2) dan 3) E. 4) dan 5) |
|
33. |
Salah satu keragaman di Indonesia adalah keragaman agama. Keragaman
agama hendaknya dapat disikapi dengan perilaku yang baik sehingga konflik
dapat dihindari. Perilaku yang paling tepat untuk menyikapi perbedaan agama
dalam rangka mewujudkan persatuan dan kesatuan adalah ... . A. melaksanakan
ibadah bersama B. mementingkan kehendak tiap-tiap agama C. memaksakan agama tertentu kepada orang lain D. tidak bergaul dengan orang yang berbeda agama E. menghormati dan
menghargai perbedaan antaragama |
|
34. |
Keragaman identitas tidak seharusnya dijadikan alasan untuk
berkonflik. Keragaman identitas merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa
yang patut dihargai dan dihormati. Contoh sikap menghargai dan menghormati
keberagaman identitas bangsa Indonesia dapat ditunjukkan oleh pilihan ... . A. membanggakan suku bangsa
sendiri secara berlebihan , menganggap suku bangsa sendiri paling unggul dan
merendahkan suku lain B. menjalin pertemanan dengan
teman yang berbeda suku , memberikan pujian terhadap keindahan budaya suku
bangsa lain , C. mempelajari dan bangga
dengan seni budaya bangsa asing, mengagumi berbagai macam pakaian adat dari
darahnya D. mengenakan pakaian adat
tradisional, menyaksikan pertunjukan kesenian bangsa asing E. memilih milih teman dalam
bergaul , mempelajari budaya daerah sendiri |
|
35. |
Masyarakat Indonesia sangat beragam. Untuk menciptakan keharmonisan
dalam keberagaman, sikap yang harus dihindari adalah ... . A. persatuan B. toleransi C. tenggang rasa D. semangat kesukuan E. semangat rela berkorban |
|
36. |
Pembukaan Asian Games 2018 berlangsung gegap gempita. Pujian
mengalir, salah satunya untuk Tari Ratoh Jaroe Aceh yang pertama kali membuka
acara. Banyak warga negara asing terkesima dengan budaya Indonesia. Hal ini
menjadi bukti ... . A. kemajuan teknologi B. keunikan budaya
Indonesia C. kekuatan pengaruh globalisasi D. keanekaragaman budaya bangsa E. kemegahan budaya tari Indonesia |
|
37. |
Bangsa dan negara juga memiliki identitas yang akan membedakannya
dari negara lain. Pancasila merupakan jati diri dan identitas bangsa
Indonesia. Pancasila berasal dari ... . A. para pendiri negara dengan penuh perjuangan B. presiden pertama Indonesia, yaitu Ir. Soekarno C. kearifan Indonesia
serta diamalkan dalam kehidupan sehari-hari D. kebiasaan dalam kegiatan upacara bendera E. pemerintah Indonesia |
|
38. |
Keragaman bagaikan dua sisi mata uang. Pernyataan mengenai keragaman
yang selaras dengan ungkapan tersebut ditunjukkan pada pilihan ... . A. keragaman merupakan ciri negara besar B. keragaman harus ditiadakan agar terjadi persamaan C. keragaman seharusnya tidak terjadi jika tidak ada penjajahan D. keragaman berpotensi menimbulkan
konflik dan permasalahan E. keragaman merupakan kekayaan yang dapat menjadi kekuatan |
|
39. |
Selain keragaman identitas individu dan kelompok, Indonesia memiliki
keragaman budaya dan berbagai tradisi. Dampak dari keragaman masyarakat
Indonesia yang harus diwaspadai adalah ... . A. tercapainya integrasi
nasional ber-Bhinneka Tunggal Ika B. memperkaya khazanah budaya bangsa C. dikagumi oleh negara lain D. memperkaya budaya bangsa E. munculnya
primordialisme |
|
40. |
Salah satu isi dari Tri-kerukunan umat beragama adalah kerukunan
antarumat beragama dengan pemerintah. Kegiatan yang mencerminkan kerukunan
antarumat beragama dengan pemerintah adalah ... . A. pemerintah mengajak merayakan hari raya bersama semua agama B. umat agama Hindu membantu persiapan perayaan hari Natal C. presiden membuka acara perayaan hari Waisak di kompleks candi
Borobudur D. Majelis Ulama Indonesia
menjadi mediator ketika terjadi konflik antarumat beragama Islam E. Kementerian Agama mengundang seluruh tokoh agama untuk melakukan
doa bersama bagi korban tsunami |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar